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Dossier n° 16 - L'éducation relative à l'environnement

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Présentation :

" Notre action est menée en contact étroit avec la réalité. Le milieu de vie joue un rôle capital dans le développement de l'individu. " Gisèle de Failly, co-fondatrice des Ceméa rappelle ici l'ancrage historique et l'actualité de cette conception de la place de l'homme, citoyen, dans ses relations avec la planète. Dès les années quatre-vingt-dix, les Ceméa, mouvement d'éducation nouvelle, se sont réinterrogés, après le sommet de Rio, sur les grandes questions qui traversent l'éducation à l'environnement et les valeurs fortes qui doivent fonder toute action éducative. Qu'en est-il aujourd'hui ?

AU SOMMAIRE

Évolution et perspectives

• Évolution et perspectives

• Vie quotidienne en ACM

• Onze thèmes pour agir

• Le paysage

• L'énergie

• Le bruit

• Ecologie et environnement

• L'éducation relative à l'environnement urbain Pascal Acot extrait du fichier d'activités relatif à l'environnement urbain, Ceméa 2005

Activités

• Vacances en ville Stefano Vitale

• Envies de promenades Sylvain Boyaval

• Promenades dans la villeJacqueline Dufour et Jean-Philippe Durrenberger

• Une carte parlante Jean-Louis Colombiès

• Au bord de l'eau Michel Roussillat

• Le coin découverte Wilfrid Lemaire et Bruno Fondeville

Animer la balade nature

• Dis, quand est-ce qu'on repart en balade dans la nature ? Jean-Louis Colombiès

• La chenille

• La carte des sons Jouer à la bataille

• La minirandonnée

• Le béret nature En balade… des histoires

• Percer quelques secrets

• Lire le paysage Traces et indices d'animaux

• Petits jouets de balade

• Quelle documentation

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